Sin lugar a dudas… esto está cambiando.
Antes las imágenes de los libros y los dibujos en la pizarra del profesor era el único medio multimedia que servía muchas veces de motivación al alumnado. Ver un documental en la biblioteca del “colé” era hacer la clase diferente y algo excepcional.
Hoy en día del papel pueden salir las imágenes en 3D, aparecer vídeos explicativos de lo que estás leyendo, enlazar con web relacionadas con la temática que estás tratando, crear cuestionarios en una web y enlazarlos a una imagen.. y todo esto en nuestros móviles y al alcance de nuestra “mano” (aunque no podamos tocarlo físicamente).
Creo que la realidad aumentada se integrará en nuestro mundo de una forma inmediata, y su utilización en las clases puede llegar a ser de gran utilidad y puede despertar la curiosidad de un alumnado difícil de sorprender.
A través de el curso de Entornos Personales de Aprendizaje se han generado comunidades en Google + con diferentes temática y aunque hay muchas que son muy interesantes he decido unirme a la relacionada con la Realidad Aumentada ya me había llamado la atención los códigos QR, y su posible aplicación a las clases pero realmente la gran cantidad de posibles usos que puede llegar a darse por la Realidad aumentada me ha sorprendido.
Esta comunidad en Google + fue creada por @pelandintecno solo hay que ver su blog para darse cuenta que es un gran usuario de las TIC http://pelandintecno.blogspot.com.es. Además en la comunidad hay mucha gente que anteriormente han realizado cursos y tienen experiencia en la aplicación de la Realidad Aumentada en clase, siendo algunas de las personas muy activas en la comunidad @sindofdez (moderador), @TukiOg persona que está aportando multitud de aplicaciones. Además martatoran con uno de sus artículo hace una síntesis del sentir general de la comunidad creada. Esto formará parte de nuestra vida cotidiana.
La comunidad se va enriqueciendo poco a poco con el aporte de todos. Seguro que de aquí sacamos buenas ideas que podamos aplicar a las clases y que el propio alumnado cree su propios marcadores de Realidad Aumentada.
Son muchas las aplicaciones pero una de las que más me han sorprendido es Anatomy 4D creo que será una de mis herramientas habituales a lo largo del curso, al explicar los diferentes sistemas gracias a esta imagen se comprenderá mejor la interacción entre todos los aparatos y sistemas que forma parte de nuestro cuerpo.
Como evolucionó el esqueleto de plastico de mi clase del cole!!!!!
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